Пятерочка для Оленки

7

Знайома дев’ятикласниця, скажімо, Олена готується до іспитів. Вона кидає спортивну секцію — її мама стверджує, що у дівчинки багато занять, потрібно готуватися, і колись. Команда залишається без гравця. Тільки от чомусь всі інші займаються кожен день до ночі, а умовна Олена місяць тому розповідала нам, які серіали дивиться кожен день.

У жовтні Олена каже, що вона, бідна-нещасна, набрала в тісті у вигляді ДПА 8 балів. Вона тупа. (Чомусь вона вважає це чудовим аргументом.) Я намагаюся Олену заспокоїти і запевняю, що завдання ДПА насправді нескладні, потрібно просто потренуватися. Кажу їй, що це всього лише перша перевірка, що мій однокласник, перебивающийся у нашого вчителя математики з двійки на трійку, після деякої підготовки здав ДПА на п’ять. Що я сама, майже спеціально не готуючись до іспиту, недобрала до повного всього два бали.

Але Олені не потрібно, щоб її обнадіювали. Олені потрібно скаржитися. На розповідь про те, як я сама здала іспит, Лена відповідає обожнюваної мною фразою: «Так ти в якій школі-то вчишся!» Так, я вчуся в сильній школі. Але як, пардон, це різко змінює якість мого мозку? Якщо ти не пам’ятаєш, Лена, ще два-три роки тому я вчилася в тій же школі, що і ти. І іспит, між іншим, я здавала, а не моя школа.

Зрештою Олена заявляє, що буде здавати іспит в «традиційній формі». Звичайно, Олена. Я-то пам’ятаю, як ставляться відмітки в тій школі, в якій я навчалася три роки тому. А може, у Олени в школі працює родич, або її батьки готові носити подарунки вчителям на кожний іспит, або вони такі скандалісти, що всім просто лінь з ними сперечатися.

Іди, бідна тупа Оленка, і здай свій іспит. А можеш і не здавати. Тобі ж все одно намалюють гарні оцінки.